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Les jeux vidéos pour enseigner et apprendre l’histoire

Notre équipe d’univers social en deuxième secondaire s’est penchée sur l’utilisation des jeux vidéos pour apprendre l’histoire. Elle a collaboré avec l’Université de Montréal et Ubisoft dans le cadre d’un projet de recherche en didactique. Au terme de cette collaboration, elle a finalement construit sa propre activité d’analyse critique du jeu vidéo Assassin’s Creed et l’a utilisé en classe.

Croquis-note : Frédéric Duriez

Notre enseignant et responsable de l’innovation technopédagogique Frédéric Yelle a donné une entrevue au balado Mon Carnet (début à 12:50), de Bruno Guglielminetti.

 

 

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Les résultats de la recherche menée ont aussi été publiés par le chercheur Thierry Karsenti lors du Sommet du numérique à Montréal. Vous pouvez les consulter ici : Assasins-Faits-saillants.

Le deuxième chercheur, M Marc-André Éthier, discute des résultats dans la vidéo ci-dessous.

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