Programme enrichi Initiative

« Un programme innovant pour les élèves qui veulent vivre des expériences humaines et collaboratives enrichissantes. »

Apprenez à créer, à collaborer et à entreprendre

Là où la curiosité mène à l'action

Votre enfant a des idées plein la tête et aime apprendre par l’action ?

Le programme enrichi Initiative est conçu pour les esprits curieux qui veulent un parcours enrichi, stimulant et connecté au monde réel.

Ici, nous n’accumulons pas seulement des connaissances, nous développons les compétences essentielles pour demain. À travers des projets concrets, votre enfant apprendra à :

Explorer : étendre son horizon culturel et s’ouvrir sur le monde
Collaborer : travailler en équipe pour résoudre des défis complexes.
Entreprendre : gagner en autonomie, en initiative et en confiance en soi.

Cela, dans un environnement bienveillant où l’épanouissement personnel est au cœur de la réussite.

Notre promesse en action : une approche en 3 piliers

Pilier 1 : Notre cours Exploration et entrepreneuriat. Le cœur de l’expérience

C’est ici qu’on se démarque. Plus qu’un cours, Exploration et entrepreneuriat est un laboratoire où les élèves développent leur autonomie et leur leadership. Grâce à des périodes dédiées, ils participent à :

Des sorties culturelles inspirantes pour s’ouvrir sur le monde.
Des ateliers qui développent explicitement les habiletés de collaboration, d’autonomie et d’autogestion.
Des projets entrepreneuriaux stimulants, comme notre marché éphémère qui transforme les idées en initiatives.

Pilier 2 : Un enrichissement qui va plus loin

Pour nourrir les esprits vifs, nous allons au-delà du programme habituel.

Un rythme adapté : En français, en anglais et en mathématiques, nous accélérons le rythme sur certaines notions pour libérer du temps pour des projets plus approfondis et stimulants.
Des contenus exclusifs : Dans toutes les matières, nos enseignants bonifient le parcours avec des notions et des défis réservés aux élèves du programme, leur offrant une profondeur d’apprentissage unique.

Pilier 3 : Les outils de demain, aujourd’hui

Nous équipons nos élèves avec des compétences concrètes pour le monde de demain. Ces cours sont intégrés à leur horaire :

Apprentissage d’une 3e langue : En mode semi-autonome, votre enfant choisit d’apprendre les bases de l’espagnol, de l’italien ou du japonais, développant ainsi son autonomie et ses habiletés communicationnelles.
Initiation à la programmation : À travers des projets créatifs, les élèves apprennent le langage derrière le numérique, développant leur pensée logique pour devenir des citoyens numériques éclairés et non de simples utilisateurs passifs.

Création en laboratoire créatif : les élèves apprennent à créer dans le cadre de leurs projets grâce à nos imprimantes 3D, notre découpeuse laser et nos installations créatives qui prendront une nouvelle ampleur dès l’ouverture du pavillon Aurèle-Daoust à l’automne 2026.

Faire une demande d’admission

Cours spécifiques au programme enrichi Initiative

Exploration et entrepreneuriat

Exploration d'une nouvelle langue

Programmation et outils numériques

Quatre questions fréquentes

Mon enfant est-il assez autonome pour ce programme ?

L’autonomie se développe et s’apprend. À moins que votre enfant ait besoin d’un soutien particulier pour se mettre à la tâche, c’est notre rôle de l’amener à développer cette compétence.

Comment ce programme se compare t-il au programme d’Éducation internationale ?

Le programme enrichi Initiative est notre réponse au programme international. Il a été développé pour s’inspirer des meilleures pratiques pédagogiques, mais aussi pour être plus flexible que le programme d’Éducation internationale et mieux répondre à notre vision pédagogique.

Quel est l’enrichissement offert dans ce programme ?

De l’enrichissement via l’accélération des apprentissages en français, mathématiques et anglais.
De l’enrichissement par le biais de nouvelles notions enseignées et de projets scolaires ambitieux dans toutes les matières.
De l’enrichissement grâce à ses cours à option en entrepreneuriat, en exploration culturelle, en langue et en programmation

Mon enfant doit-il avoir un résultat minimal pour être admis dans ce programme ?

Un résultat minimal attendu en mathématiques et en français de 80% est requis pour être sélectionné au premier tour lors des admissions.

Une approche pédagogique audacieuse

Activités éducatives

L’élève inscrit à ce programme bénéficiera d’une plus grande liberté dans son apprentissage ainsi que de locaux adaptés à une pédagogie où les projets, la résolution de problèmes et le travail d’équipe occupent une place importante. Il aura aussi l’opportunité de s’engager dans sa communauté et vivra des expériences signifiantes tant à l’école qu’à l’extérieur de ses murs.

Je referais le même programme sans hésiter, car il m’a permis de développer des compétences essentielles comme le travail d’équipe, l’organisation et l’engagement communautaire. J’y ai trouvé une façon différente et motivante d’apprendre, à travers des projets concrets et collaboratifs ainsi que des sorties. Ce programme m’a aussi donné l’occasion de m’impliquer activement dans mon école et d’acquérir une expérience enrichissante qui m’a préparé autant pour mes études que pour mes projets futurs.

Marie d'Haucourt Graduation 2024

Le cours atelier est une porte vers la découverte

François Leblond Papa d'un élève

Avec les différentes projets, j’ai développé davantage mon autonomie et ma structure. Par exemple, avec d’autres collègues, nous avions planifiés la sortie de fin d’année et de fin de programme en secondaire 3. Nous avions trouvé des activités et des itinéraires pour les journées, nous avions téléphonés aux endroits pour les réservations, etc. Un de mes meilleurs moments reste cette sortie de fin de programme.

Rafael Dubois Graduation 2023